Ministerstwo Zdrowia przesłało do Rządowego Centrum Legislacji stosowne rozporządzenie 29 sierpnia.

Przypomnijmy, że zaproponowany przez ministra zdrowia program praktycznego nauczania, głównie w części dotyczących studentów stomatologii, oprotestowało Prezydium NRL. Samorząd lekarzy i lekarzy dentystów wskazywał, że program ten powinien obejmować m.in. informacje o: specyfice pracowni RTG, wyposażeniu pracowni w sprzęt, technikach wykonywania zdjęć wewnątrzustnych, w tym tele-bocznych i pantomograficznych, zasadach interpretacji i opisywania zdjęć RTG, roli badań RTG w leczeniu endodontycznym, diagnostyce RTG w chorobach przyzębia.

Prezydium NRL zaproponowało także uzupełnienie programu nauczania w zakresie protetyki stomatologicznej o wiedzę praktyczną związaną z wykorzystaniem nowoczesnych rozwiązań i technologii cyfrowych takich jak m.in. zastosowanie skanera wewnątrzustnego zamiast tradycyjnego wycisku, zastosowanie drukarek 3D czy wirtualnego planowania zabiegów.

Postulowano także, aby do programu nauczania dodać informację o zasadach prowadzenia praktyki dentystycznej.

Samorząd lekarski optował za tym, aby w ramowym programie zajęć dla kierunku lekarsko-dentystycznego uwzględnić umiejętność interpretacji wyników badań cytologicznych i histopatologicznych.

Czytaj także: Zajęcia praktyczne dla studentów stomatologii: propozycja ramowego programu

Stomatologia: ramowy program zajęć praktycznych - tego nie może zabraknąć